藝考生需要先剖析高三藝術(shù)生文化課成績沒有進步的原因是什么，是偏科、厭學(xué)仍是上課沒有認(rèn)真的聽見，找到原因才能對癥下藥處理藝術(shù)生高考分?jǐn)?shù)的進步問題。藝考生需要學(xué)習(xí)要留意勞逸結(jié)合，不是一直進行高三補課就能進步成績的，當(dāng)你腦筋疲憊的時分，哪怕你再認(rèn)真的看書，真實記住的也沒有多少。還不如養(yǎng)養(yǎng)神，等腦筋清醒了在學(xué)，這樣藝考生高三補課學(xué)習(xí)效率高，也不會出現(xiàn)厭學(xué)的情況藝考生想要進步成績，就要多提問問題，當(dāng)你在看書的時分碰到問題，就要馬上提出來，并且處理掉，這樣才是真實的學(xué)到了常識。藝考生想要進步藝術(shù)生高考分?jǐn)?shù)光看講義沒用，課外書也要多看，但要看與講義相關(guān)的課外書，比如前史學(xué)科，咱們可以找些前史故事、世界前史等書來看，這樣更能完善你的前史常識。

　學(xué)習(xí)高三藝術(shù)生文化課時，碰到常識點后，在找教師或許看教育視頻之前，先快速深化的讀一遍教材，也可以稱之為預(yù)習(xí)。不是那種仔細(xì)的閱讀考慮，而是快速瀏覽，看到心里去。在看的過程中，有些很好了解的就深深記住，欠好了解的也留神一下，等教師給講解或許看教育視頻來破解問題。全身心腸投入到考慮了解中去，在快速通讀一遍后，接下來就要了解考慮了。不管是教師講解，仍是看教評教育，留意破解了一切不懂的高三藝術(shù)生文化課的東西之后，可以說現(xiàn)已開始掌握常識點了。最終還要大量的重復(fù)的操練和溫習(xí)高三藝術(shù)生文化課的題目