如今選擇通過藝考的道路進入大學的學子們逐漸增多，但是藝術生一定要重視自己的文化課。

　　一、重專業(yè)輕文化是普遍現(xiàn)象

　　底子薄。藝考生長期專注于專業(yè)課的集訓，文化課落下了很多，對于本身文化課比較薄弱的考生來講，無疑更是增加了差距。

　　很多藝術生集訓考試之后回到學校，已經(jīng)進入第二輪復習，完全跟不上復習節(jié)奏。原高中無法做到為個別藝考生系統(tǒng)復習基礎知識，文化課是很多藝考生及家長都很頭疼的問題。

　　二、學校進度根本無法跟上

　　復習跟不上，文化課差距大。只有文化課、專業(yè)課都上線，藝考生才能選擇一所好的大學，普通全日制學校以群體教學為主，教學內容和授課方式主要針對多數(shù)同學，無法滿足基礎偏后的藝考生的特殊需要，藝考生回去和純文化考生一起上課，完全不在一個節(jié)奏上。

　　三、心有余而力不足

　　壓力大。由于基礎差，橫向差距大，時間少，藝考生缺乏自信，容易產(chǎn)生恐慌心理和厭學情緒，若沒有專業(yè)的心理疏導，極易自毀前程，而這些普通學校是沒有的。

　　實際，專業(yè)考試后離高考一般有3個月時間，如果能到專業(yè)的培訓機構補習，并樂觀進取，真抓實干，藝考生都能取得很大的進步。

　　四、藝考改革：文化分數(shù)不斷提高

　　近幾年的藝考改革，導致校考院校大幅度地減少了，而且不僅是普通二本院校，985超過七成取消了校考，211、省屬重點大學就更多了。